聊聊「實戰」英語教學

最近經常跟朋友討論一件事，就是「教學」這件事情的極限。以語言這件事情為例，我個人的觀念是「有真人老師的教室」大概就是教學效果的極限了。

我並不是說函授、遠距、線上、買教材自修之類的方法沒有效果，而是要看目的和期望而定。如果（例如）期望是從「完全不懂英文」到「可以看懂一些」或「可以開口講兩句」，這個問題不大；但如果要實際投入工作、當成一種工具來用（不需要「很厲害」，只要能達到工具性的目的即可），我會覺得有點難。

而真人教學又有兩種，一種是針對需要個別討論的小班制，一種則是大量訓練的講師使用大量生產的教材，但可以在需要時互動或回答問題。

還是一樣，這都沒有對錯，只是目的性的問題。

會想到這件事，是最近工作上看到一些現象；像是我有些長期往來的本地合作對象，所屬的產業習慣是用英文寫email溝通；但來來去去寫了多年，…